高校の数学の個別指導は子供の数学のスコアを向上させることができますか?

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多くの親がこの質問をします:子供たちが高校1年生になった後、彼らの数学のスコアはますます悪化しています。子供たちが數學補習ために家庭教師のクラスに行くことは役に立ちますか?次のステップでは、Xiaoyouがみんなの質問に答えます。

シャオユーは、子供たちが数学を学ぶのに苦労していると感じた場合、この状況を緩和するために補足レッスンを使用できると信じています。結局のところ、数学補足レッスンは特定の役割を果たしますが、それは子供が一生懸命勉強するかどうかによって異なります。同時に、馬の前にカートを置く行為である授業の後に授業を行うため、注意深く耳を傾けない子供たちもいます。高校生は、数学の授業をしている場合でも、数学の得点を上げるために、教室で注意深く耳を傾け、先生に遅れずについていく必要があります。さらに、親が子供のための個別指導クラスを選択するとき、彼らは信頼できる仲介者を選ばなければなりません。

さらに、子供たちの数学のスコアを向上させるために、親は子供たちのために家庭教師のクラスを選ぶだけでなく、子供たちに正しい学習方法を習得させるべきです。次に、シャオユーは数学の学習方法について話します。

1.知識の伝達に注意を払う

高校の知識と中学校の知識は比較的広いスパンを持っていますが、それらにも類似点があります。そのため、親は、スパンは大きいものの、中学校や中学校で子供たちに知識を活用させることができますが、類似点もあります。したがって、親は中学校で学んだ問題解決のアイデアを通じて子供たちが高校の数学に移行することを許可することができ、それは彼ら自身の学習効率を改善し、知識の理解を向上させるのに役立ちます。

近年の大学入試での数学試験の質問を見ると、基本的な質問のほとんどは教科書の練習を通して進化しており、包括的な質問でさえ、教科書の重要性を示す基本的な知識の組み合わせです。したがって、保護者は子供たちに教科書の学習に注意を向けさせ、授業後の演習を怠ってはなりません。

3.間違った質問帳を上手に使う

学習の過程で、親は子供たちに、実際の質問やシミュレーションの質問など、演習で間違った質問を整理させることができます。これは、子供たちが自分の弱点を見つけるのに役立つだけでなく、子供たちが見つけることもできます。不足している知識ポイントを記入します。同時に、間違った質問を整理する過程で、子供たちは関連する知識ポイントを統合し、ボトルネックを突破することもできます。さらに、放課後の復習では、子供たちは間違った質問帳を使用して間違った質問を復習することもできます。これは、復習の効率を向上させるのに役立ちます。

全体として、高校1年生以降は数学の難易度が増し、親は子供の学習にもっと注意を払う必要があります。